這回展示的是蕙蕙保存了25年的榮譽卡.
不知道還有"小朋友"手上,還有這個寶貝嗎?這太厲害了......佩服!佩服!
當年為了鼓勵小朋友做個品學兼優的學生,學校設計了榮譽卡制度,累積十個小優點,換一張榮譽卡,累積十張榮譽卡,可換....(接下來得靠大家來回憶囉.....)
蕙蕙的這張國語成績優良的榮譽卡,可不是隨意就拿得到的喔!
記得是:國語小考時常考聽寫,解釋,問答,默寫!尤其考默書時,連段落及標點符號都計分耶!因此要拿滿分真是不容易啊!
是榮譽心使然吧!怎麼考都考不倒這些優秀貼心的孩子,現在想起覺得當時太嚴格了,也太狠心了!(我在此懺悔吧!)
說也奇怪六年戊班的小朋友卻一個比一個厲害!一個比一個強!良性循環下,樂此不疲!
那段教學生涯:用"得天下英才而教之一樂也!"來形容一點也不為過!
以下是蕙蕙第三次發言,提供的圖文一起分享吧! (第一次發言小班長拔得頭籌! 第二次發言1983畢業典禮 )
榮譽卡
初轉學到南門時, 我對一樣東西很感興趣,
那就是—榮譽卡!
聽同學說, 只要平常考有十個一百分, 就可以去向老師領一張.
但這小小一張卡片究竟憑甚麼值十個一百分呢!
“有了榮譽卡中午就可以不睡午覺到科學教室看書喔!”
不用睡午覺! 耶! 這對小學生來說是多大的吸引力啊!
(雖然多年後的我, 常常恨不得可以睡到自然醒!)
所以很有心眼的我就開始拼命的蒐集一百分,
終於在一段時間後如願獲得第一張藍色小卡片!
還記得在某個四月天的午休時間, 拋下班上同學前往科學教室”躲午睡”時,
心裡只有一個想法: 痛快(<-----欠揍的小孩!)
其實事後想想, 真的那麼不想睡嗎?
並不是!(因為我一年半也只用了八次卡片!)
那究竟是為啥?! 根本就是想要享受特權嘛!
哎! 小時候不懂事, 我會好好檢討的!
在我人生中, 最值得回味的幾段時光之一就是我的小學時期 , 尤其是南小最後二年, 對我這個記憶力不佳的人來說 , 卻有許多珍貴的回憶. 不知道為什麼對那二年特別眷戀和懷念? 也許是接下來面臨人生中最痛苦的三年國中吧 ? 哈哈哈 , 反差蠻大的 , 所以會更懷念. 當然我們六年戊班堅強的友誼, 和教學認真視我們為自己孩子的劉玉娥導師, 都是最彌足珍貴的~~
讓我看了好感動!
只是個回應就洋洋灑灑的一大段,而且寫得如此真情流露....
25前的字跡(真醜),蕙蕙竟還保留著,感動得落淚呢!
(早知道....當年我一定要好好寫那幾個字啊!)
小璠說:
榮譽卡應該是蕙蕙及小模最多!
但在我的記憶中應該是六戊的小朋友特別多
只是沒留下而已!
因為記憶中你們都是品學兼優的好學生!
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哇!我發現小華的記性不是普通的好耶!
連那首「森林的打鐵匠」都還記得.....
幸好有你,讓我們慢慢的重拾過往的記憶.....
那張黃色的榮譽卡,可要好好的保存著!
改天我們做個展覽會吧!
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左方點入喔!
http://www.qishi.com/m/42664.htm
記得去年我們家聚會, 不知在哪個禮品店聽到這音樂,
我妹馬上說:午睡歌!!
哈! 只要是唸過南門國小的小朋友, 一輩子都忘不了
他帶我走進時光隧道......
謝謝蕙蕙與我分享~森林中的鐵匠~
為什麼現在聽起來這麼好聽呢?(當時沒什麼感覺......)
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我還有當年給大家留言的畢業紀念冊喔!
想回味一下自己以前的字跡嗎?
歡迎點播!!
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佳芝